1、构建了‘一二四四’实验教学体系

为了让学生掌握土木工程学科的相关原理和知识，获得实践动手能力的良好训练，实现基础理论和实践能力协同发展，突出实践能力与创新意识培养，达到毕业与就业的无缝对接。根据多年的实验教学经验，构建此实验教学体系。

“一个核心”即实验教学以培养学生的土木工程实践能力和创新意识为核心。

“二个结合”即实验教学项目与教师科研项目和大学生创新项目紧密结合；实验教学项目与工程实践项目紧密结合。

“四个层次”分别为培养学生的专业实验基本技能、专业实验应用能力、综合创新意识和工程执业能力。

“四种模式”即实验教学包含：基本实验教学、开放实验教学、研究探索实验教学、工程实践实验教学。

2. 实验教学紧密结合科研和工程实践，着重培养学生的执业能力

中心不断创新实验项目，多途径、多渠道引导学生积极主动参与教师纵横向科研项目和工程实践项目，同时根据学生专业方向和个人兴趣，安排企业相关技术人员作为学生的实验技能指导教师，引导学生积极参与施工、检测、设计等工程项目，培养学生执业能力。

3. 中心培养的人才综合素质高，社会适应能力强，实现了学生毕业与就业的无缝对接

毕业生因“学得好、下得去、用得上、干得好、留得住”而受社会广泛赞誉。多家国有大中型企业主动与学校建立长期的用人关系，学生就业率高达 97%以上。