中心将结合学校人才培养与引进的相关政策，采取“外引内培”的方式，加大引进和吸收实验室人员的力度，利用学校“会龙学者”计划等政策，继续从国内外著名高校和科研院所引进高素质博士和专家充实到实验教师队伍；为实验教师创造和提供培训、进修的机会，加强在职进修以提高业务水平，鼓励在职攻读学位以改善队伍结构，加强知识更新以提高学术水平。探索专职管理人员的聘任方式、职称、待遇的自主运行机制，进一步建立健全有利于促进实验课程改革与建设管理的保障机制，以激励更多、更优秀的教师参与实验教学工作。

本中心鼓励教师积极参与工程实践项目，中心教师定期到企业进行实践技能培训与提高，获取相关执业资格，制定了《土木工程实验教学中心实验教师指导资格认定及培训办法》。

学校要求40岁以下没有博士学位的青年教师攻读高一级学位，提高理论及实践指导水平。每年鼓励资助 1～2 名实验教师到国内外知名高校进行短期交流访问。制定激励性政策，鼓励教师积极投身实验教学工作。中心制定了《实验人员工作量计算办法》等政策和措施，鼓励富有实践经验的理论课教师和高学历人员兼职实验教学、实验室建设与管理等工作，保障实验教学人员在职称评定、岗位津贴、实验教学工作量的计算、成果认定等方面享有与理论课教师同等的待遇。

通过多种渠道，采取多种方法，逐步打造一支爱岗敬业、甘于奉献、德才兼备、技术精湛、业务娴熟、为人师表的实验中心教学队伍。